全新的经营理念

    民办学校是教育面向市场的产物，要求学校既要遵循教育规律，又要遵循市场规律，只有将二者有机地结合起来才能得已发展壮大。育英学校在教学改革中着眼于培育四种意识，即以培养人才为目的的质量意识，对学生全面负责的服务意识，在教育教学上不断改革的创新意识和努力办出独具特色的市场意识。
    育英学校引入激励竞争机制，自我约束机制，弹性工作机制，责任目标机制。在工资与津贴上实行以量计酬、多劳多得、以质计酬、优质优酬的原则，在管理服务上推行管理法人化、经营企业化、运作市场化、服务社会化的现代管理运行机制。
    2005年初，育英学校坚持走科研兴教的新路，在加大对中青年教师的培训和培养力度的同时，启动了名师工程。建立健全由教学新秀---骨干教师---首席教师----到名师培养培育的模式，为教育教学质量的提高注入新的活力。
    育英学校在学生中全面推行“消费卡”制度，为解决合理消费，花费有度创造了条件。学校还为小学一至三年级的学生每班配备了一名生活老师来照顾小学生的饮食起居。食堂饭菜力求粗粮细做，讲究营养，降低成本，提高质量，得到了学生及家长朋友的好评。